ADDIE es un modelo es el proceso utilizado por diseñadores de instrucción y desarrolladores de capacitación. Las cinco fases—Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación—representan una guía para construir herramientas efectivas de capacitación y desempeño.
Es un modelo de Diseño de Sistemas Instruccionales (ISD). Este modelo intenta ahorrar tiempo y dinero al detectar problemas mientras aún son fáciles de solucionar.
En el modelo ADDIE, cada paso tiene un resultado que alimenta el siguiente paso.
Metodologia ADDIE: Análisis > Diseño > Desarrollo > Implementación > Evaluación
Fase de Análisis
En la fase de análisis, se aclara el problema de instrucción, se establecen las metas y objetivos de instrucción y se identifican el entorno de aprendizaje y los conocimientos y habilidades existentes del alumno.
- ¿Quién es la audiencia y sus características?
- ¿Identificar el nuevo resultado conductual?
- ¿Qué tipos de restricciones de aprendizaje existen?
- ¿Cuáles son las opciones de entrega?
- ¿Cuál es el cronograma para la finalización del proyecto?
Fase de Diseño
La fase de diseño se ocupa de los objetivos de aprendizaje, las herramientas de evaluación, los ejercicios, el contenido, el análisis de la materia, la planificación de lecciones y la selección de medios.
- Documentación de la estrategia de diseño instruccional, visual y técnico del proyecto
- Aplicar estrategias de instrucción de acuerdo con los resultados conductuales previstos
- Crear guiones gráficos
- Diseñar la interfaz de usuario y la experiencia del usuario
- Prototipos
- Aplicar diseño visual (diseño gráfico)
Fase de Desarrollo
La fase de desarrollo es donde los desarrolladores crean y ensamblan los activos de contenido que se crearon en la fase de diseño. El proyecto es revisado y revisado de acuerdo con cualquier retroalimentación dada.
Fase de Implementación
Durante la fase de implementación, se desarrolla un procedimiento para capacitar a los facilitadores y los alumnos. La capacitación de los facilitadores debe cubrir el plan de estudios del curso, los resultados del aprendizaje, el método de entrega y los procedimientos de prueba. La preparación de los alumnos incluye capacitarlos en nuevas herramientas (software o hardware), registro de alumnos.
Fase de Evaluación
La fase de evaluación consta de dos partes: formativa y sumativa. La evaluación formativa está presente en cada etapa del proceso ADDIE. La evaluación sumativa consiste en pruebas diseñadas para elementos de referencia relacionados con criterios específicos del dominio y que brindan oportunidades para la retroalimentación de los usuarios.
Modelo ADDIE Ejemplo
| Análisis | • Objetivo del curso
• Inventario de contenido existente • Trabajar con socios comerciales para determinar los resultados |
| Diseño | • ¿Cómo se impartirá el curso? ¿Presencial, online o híbrido?
• ¿Quién entregará el contenido? • ¿Cuál es la línea de tiempo para la creación? • ¿Qué herramientas se utilizan para crear? • Guión gráfico y recopilar activos |
| Desarrollo | • Reunir activos
• Grabar video • Grabar audio • Crear en la herramienta de creación • Crear hojas de trabajo, etc. • Seguir guión gráfico |
| Implementación | • Carga en línea o híbrida a LMS
• Sesiones de horario en persona • Asignar alumnos • Seguimiento de finalización • Monitor |
| Evaluación | • Encuesta a los alumnos
• Evaluar si se cumplen los objetivos • Evaluar el cambio de comportamiento • • Determinar los cambios necesarios y revisar el curso |